A对
B错
创新不属于一种科学精神,只是一种创造能力。
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符合素质教育目标要求的教学方法不只是某一种具体的方法,而且是一个包含许多具体方法的方法系统,具备()等明显的特点。
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创造性思维与智力相关。但智商高只是必要条件,不是充分条件。创新能力是能够通过训练、开发得到提升的。
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智能因素包含三种能力:一是一般智能;二是创造性思维能力;三是特殊智能。
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Wallas(1926)认为创造是一种历程,此过程包含如下阶段()。
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创造力是人的一种心智能力。
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