观察过程中要反思哪些问题？为什么？
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理论准备对于观察有什么影响？
一个良好的课题应具备的特点有（）
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良好课题的特点有（）
下列观察法中，需要记录行为出现的频率的是（）
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下列观察法中，不需要记录行为出现的频率的是（）
如果采用观察法研究幼儿的同情行为，最理想的方法是（）
选择观察的位置要注意什么要求？
影响外在效度的因素有哪些。
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