A布洛卡
B罗杰·斯佩里
C威尔尼克
D费希纳
罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。
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20世纪50年代中期至20世纪60年代末期、是学校心理学发展的童年期。
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美国神经心理学家斯佩里做割裂脑实验的时候是切断了()。
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社会交换论形成于20世纪50年代末60年代初,创始人是美国社会学家()。
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把人视为类似计算机的系统,从信息加工的角度研究人的认知活动,这是20世纪60年代以来的新趋向,它是()。
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20世纪70年代,针对一定领域从业人员的职业道德,美国国会通过了一部特别法典,这部法典是()。
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20世纪70年代,针对一定领域从业人员的职业道德,美国国会通过了一部特别法典,这部法典是()。
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20世纪70年代,针对一定领域从业人员的职业道德,美国国会通过了一部特别法典,这部法典是()。
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20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的()
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