独特性是发散性思维的最高一个层次的特性。
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结合员工胜任特征的科学内涵，在进行员工胜任素质测评时，要把握的五项内容包括知识与技能、能力、社会角色与自我认知、（）、职业倾向。
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开发性测评的特点有（）
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BEI是由美国哈佛大学麦克里兰开发出来的一种重要的胜任力结构模型的构建方法，这种方法叫做（）。
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人员素质测评的主要功用有评定、（）和预测。
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能力倾向是相对稳定的，需要较长时间才能发生变化。
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人员素质测评与选拔的分项报告全面具体，但是缺乏整体的（）。
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工作分析被认为是确定任职人员素质测评的具体项目和测评内容标准化的重要手段，其具体的方法包括工作目标因素分析法、工作内容因素分析法和（）。
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书面案例分析的优点是评分非常客观。
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人力资源最佳发挥的前提是人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用。实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（）测评。
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数据综合常用的方法包括累加法、平均综合法、（）、连乘综合法和指数连乘法。
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不属于狭义的测评量表指标的选项是（）
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在古代中国的测评思想与方法中，诸葛亮提出的“问之以是非而观其志，穷之以辞辩而观其变”属于（）
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对于知识的测评，（）是最简单、最有效的形式。
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认知测验可以按其具体的测验对象分为成就测验、智力测验和（）测验。
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对效度的期望会以不同的测评目的为转移。
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评价中心技术的特点不包括（）。
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侧重于求职者现有素质的价值与功用是（）测评的特点。
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测验受测者在未来工作中的胜任能力是（）
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素质的第一特征是它的（）。它是个体行为发展与事业成功的必备条件，但不是充分条件。它说明了素质开发的必要性。
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