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相似试题
定义一个Book（图书）类，在该类定义中包括数据成员：bookname（书名）、price（价格）和number（存书数量）；成员函数：display（）显示图书的情况；borrow（）将存书数量减1，并显示当前存书数量；restore（）将存书数量加1，并显示当前存书数量。在main函数中，要求创建某一种图书对象，并对该图书进行简单的显示、借阅和归还管理。
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三元素组表中的每个结点对应于稀疏矩阵的一个非零元素，它包含有三个数据项，分别表示该元素的（）、（）和（）。
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考虑本地图书馆的一个图书借阅和跟踪系统，数据库包含Member，Borrow和Book表，要求：1.每人可以借阅一本或多本书2.每本书一次只能被借给一个人；3.图书馆没有的书籍不能被借阅；你要在Borrow和Book表中强制这种引用完整性，应该（）选择两项
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在图书馆系统中，假如已经构造了一个一般借书者类，后来发现图书馆的学生和教师在借书中有不同要求。请问在面向对象设计中用（）方法可以方便地设计这两个类？
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有一个“出版物”表，包含图书编码（Book-code），书名（Book-name），出版日期（Issue-dt），备注（Mem-cd）等字段，（）字段作为该表的主键可能是最恰当的。
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有一个"出版物"表，包含图书编码（Book-code），书名（Book-name），出版日期（Issue-dt），备注（Mem-cd）等级段，（）字段作为该表的主建可能是最恰当的。
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定义一个数据区，它包含有23H，24H，25H和26H四个字符数据，把这个数据区复制20次，并显示出复制结果。
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设计一个新的测试用例，使其仅覆盖（）尚未被覆盖的无效等价类。
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请按照以下要求设计一个学生类Sudent，并进行测试。 要求如下： ①Student类中包含姓名、成绩两个属性。 ②分别给这两个属性定义两个方法，一个方法用于设置值，另一个方法用于获取值。 ③Student类中定义一个无参的构造方法和一个接收两个参数的构造方法，两个参数分别为姓名和成绩属性值。 ④在测试类中创建两个Student对象，一个使用无参的构造方法，然后调用方法给姓名和成绩赋值，另一个使用有参的构造方法，在构造方法中给姓名和成绩赋值。
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