A学习的指导者和促进者
B行为规范的示范者
C心理辅导员
D班集体活动的领导者
在教育过程中,学生是学习过程的主体,这否定了教师对学生的指导地位。
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教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()
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教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。
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在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()。
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在教学过程中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总()称是。
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在语文综合性学习的实施过程中,在确定综合性学习的主题之后,教师指导学生"绘制"整个活动的计划蓝图,包括做什么、怎么做以及将形成什么样的研究结果。此阶段是语文综合性学习实施的哪个阶段?()
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在语文综合性学习的实施过程中,在确定综合性学习的主题之后,教师指导学生"绘制"整个活动的计划蓝图,包括做什么、怎么做以及将形成什么样的研究结果。此阶段是语文综合性学习实施的哪个阶段?()
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体育学习是学生在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术,形成(),培养品德和发展个性的过程。
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体育学习是学生在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术,形成(),培养品德和发展个性的过程。
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