新课标中规定小学一至二年级体育课为每周()。
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义务教育《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征,将义务段的学习划分为()水平,既水平一至水平四分别相当于()、()、()、()
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高中体育与健康课程标准与小学、初中在学习评价上的区别在于:将健康行为纳入了学习评价的范围
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《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征,将中小学的学习划分为六级水平,其中6―9年级为水平3
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普通高中《标准》中规定,高中三年中学生修满()个学分方可达到《体育与健康课程》的毕业要求。
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新课标中规定小学一至四年级体育课为每周()
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《体育教学大纲》和《体育与健康课程标准》两者之间的主要区别在于有没有对体育()进行规定。
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普通高中《体育与健康课程标准》规定,学生学习评价内容包括()、()、()、()和()。其评价的形式()、()和()。
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《体育与健康》课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学学生健康为主要目的的必修课程。
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