人的身心发展有着自己的规律，它具有顺序性以及（）。

人的身心发展的规律具有（）等规律。

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人的身心发展的顺序性特点，决定了教育活动必须（）地进行。

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什么是人的身心发展？人的身心发展有哪些基本规律？

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简述人的身心发展的动因及其规律。

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人的身心发展的动因及其规律是什么？

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人的身心发展的动因是由内因与外因构成的，共同推动人的身心发展。（）

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人的身心发展的动因是什么？

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在人的身心发展中，教育起绝对的主导作用。（）

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关于人的身心发展的动因，有（）和（）两种相互对立的学说。

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