简述信息技术课程教学评价应遵循的原则
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信息技术教学评价的原则
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将教学评价的基准建立在被评价对象的群体或集合之外,把群体中每一成员的某种指标逐一与基准进行对照,从而判断其优劣的教学评价称为()。
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在教学评价中,主要是按照一定标准收集学生认知活动成果的评价方法是()。
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按评价的功能划分,教学评价可以分为诊断性评价、()、总结性评价.
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资源的格式、质量、运行环境等符合教学要求,是对教学资源评价中()特性的评价。
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信息技术教学评价的特点
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信息技术教学评价的意义有哪些
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信息技术课程常见的教学评价方法有哪些?
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