A反复进行听声指物练习
B不同形状的积木做匹配训练
C按功能将物品分类
D改造环境，如台阶用彩条标出
E交叉促进训练
不属于身体失认训练的是（）。
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听觉失认评定内容不包括（）。
听觉失认叙述不正确的是（）。
失认症的训练中，“如在镜子上贴上‘您的胡子是否两侧都刮干净了？’的纸条”属于（）。
失认症的训练中，“告诉患者及家属存在的问题，外出时随身带上写有姓名、住址、电话的卡片，以防丢失”属于（）。
物品失认症的训练方法是（）。
视觉失认训练的方法是（）。
躯体失认的训练方法是（）。
失认症的临床表现不包括下列哪项（ ）
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