在教学过程中师生双方为实现教学目的、完成教学任务而共同采取的活动方式是（）

教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的（）相互作用的活动方式。

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师生在教学过程中为了完成教学任务、实现教学目的所采用的一系列具体方式和手段，统称为（）。

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为实现教育教学目的，在教学过程中介于教师的教与学生的学之间，携带并传递着教学信息，影响师生信息相互交流与传递的工具被称为（）

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为提高教师和学生的课堂交往，教师应该注意在教学领域中有效运用互动策略，其中（）是课堂交往中最主要的媒体，是师生双方情感交流的纽带。

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教学过程中为实现教学目的而规定的，要求学生系统学习的知识、技能和行为的总和称为（）。

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如果在教学实施过程中能够依托一定的信息技术，并且强调以“学”为中心，那么师生的角色、任务、教学活动会发生哪些变化？

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清晰、成功的教学，还必须以特定的概念或术语来实现师生对具体内容的共同理解，这样，才能最终达到认知交往地理解。这种交往是（）的过程。

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教学过程是实现现代教学目的、（）及提高教学质量的一个重要条件。

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教学方法是为实现既定的教学任务，师生共同活动的方式、手段、办法的总称。它具有服务性、（）、有序性三个主要特征。

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