单选题

当孤独症儿童上下挥动手臂时,教他认识“上”和“下”概念;当他摆动玩具时,教他给玩具命名,认识玩具的形状、颜色特征等。教师采用的干预方法是() 

A感知觉统合训练

B体验性认知学习训练

C行为矫治训练

D多种感官学习训练

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析