目标人群失访比例超过多少，会影响健康教育评价，造成偏倚（）
单选题查看答案
在进行社区健康教育评价时，失访比例超过多少便可造成偏倚（）
单选题查看答案
测量生活质量的主观指标是指目标人群（）
单选题查看答案
目标人群在干预前后健康相关行为的改变程度属于（）
单选题查看答案
目标人群采纳健康相关行为时获得的社会支持属于（）
单选题查看答案
目标人群某一疾病对自身易感性的认识属于（）
单选题查看答案
按目标人群分类，属于健康教育研究领域范畴的是（）
单选题查看答案
向目标人群宣传预防艾滋病知识，是希望改变影响行为的（）
单选题查看答案
从目标人群的生活质量入手，评估社区的需求和健康问题是（）
单选题查看答案
