一旦家庭中存在多种教养态度，不仅会损害教养者的权威形象，还会造成儿童（）困难，并引发儿童社会化冲突、角色认同危机等。

家庭中存在多种教养态度，有益于儿童社会性发展。

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婴幼儿粗大动作发展评价后要根据婴幼儿的具体情况和家庭的可接受性，重点分析教养过程中存在的主要问题，有针对性地（）。

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家庭教养中的一般常识包括（）。

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接受+容许的放纵型教养方式，父母对孩子抱以积极肯定的态度，但缺乏（）的一种教养方式。

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（）的母亲教养态度，易培养出任性、幼稚、神经质、温和的儿童个性。

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优化家庭教养环境的措施不包括（）。

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不属于家庭教养困惑的是（）。

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婴儿家庭教养指导的形式有（）。

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婴儿家庭教养指导的对象是（）。

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