体育教学健康分组中发育或健康状况有明显异常的列入（）组，发育或健康状况有轻微异常但功能检查结果无明显改变，平时很少参加活动的人列入（）组。

体育课健康分组的唯一依据是学生的健康状况。

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体育锻炼必须进行健康分组，是由于人们的健康状况，（）以及参加体育锻炼的时间不同。

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体育课健康分组的依据包括（）、（）、（）、运动史和身体素质状况。

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中小学体育教学中健康分组的依据是什么？分为哪几组？各有什么要求？

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体育教学中的健康分组通常分为（）

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自我监督是体育运动参与者，在体育锻炼或训练过程中，对自己的健康状况和（）状况进行观察的一种方法。

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体育保健学就是研究运动员的身体发育、健康状况和运动训练水平，为合理的安排教学、运动训练和比赛提供科学依据。

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体育课健康分组的组别有（）

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体育课健康分组组别有（）、（）、（）。

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