A着重强调人的平等自由
B推进近代自然科学的发展
C具有鲜明的反封建特征
D促进欧洲思想的彻底解放
“随着科学的发展,人们的心理素质发生了深刻的变化。一种怀疑、反思批判意识和以具体的经验事实与严谨的逻辑推理代替似是而非的经院思辨,以明晰的自然定律代替神秘的宗教启示的理性主义精神产生了。”此处“科学”的典型代表是()
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1861年俄国农奴制改革中,亚历山大二世认为“为了保护地主的利益,凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后,俄国地主有权()
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某学者说:“中国之政,得秦皇而后行。”“中国之政”主要是指()
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列宁说:“一个民主国家必须承认各地区的自治权,特别是居民的民族成分复杂的地区和专区的自治权,这种自治区同民主集中制一点也不矛盾;相反的,一个民族成分复杂的大国只有通过地区的自治才能够实现真正的民主集中制。”据此,我们可以认识到新中国的民族区域自治制度() ①促进了社会主义民主政治的发展 ②保证了祖国统一和民族团结 ③实现了少数民族的高度自治 ④促进了民族地区的社会进步
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2017年中央一号文件指出,以推进农业供给侧结构性改革为主线,围绕农业增效、()、(),加强科技创新引领,加快结构调整步伐,加大农村改革力度,提高农业综合效益和竞争力,推动社会主义新农村建设取得新的进展。
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19世纪在欧洲兴起了()、()和社会主义三大起进步作用的历史潮流。
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《基础教育课程改革纲要(试行)》在关于课程评价中提到:“建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发震中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。”试述新课程改革以来学生评价理念的转向。
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1941年旧历除夕,汪精卫在门口贴对联以效古代帝王与民同乐的风度,以孙中山的信徒自诩.对联是:立民族民权民生之宏愿,开为党为国为民之大业。半夜有人在对联上添了几笔变成了:立泯族泯权泯生之宏愿,开伪党伪国伪民之大业。这显示了民众对其的愤怒,原因是()
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晋商说:“凡有麻雀能飞到的地方,都有山西商人。”这一商人群体活跃于()
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