A做好生活习惯改变的心理准备
B做好独立自理生活的心理准备
C进行学习动机与态度培养
D培养良好的学习习惯
E进行角色的演练与转变
幼儿园与小学衔接原则主要体现在()
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简述幼儿教育与小学教育的不同及幼小衔接应注意的问题。
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幼儿园与小学衔接的实质是()
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简述幼儿园与小学衔接的原则。
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小学数学问题解决的基本过程主要包括()。
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幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种(),共同为幼儿的发展创造良好的条件。
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幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
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幼儿园和小学双方都把培养儿童的()作为衔接工作的着眼点,共同创造合理的过渡期的外部教育环境与条件,搞好衔接工作。
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指出“幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”的文件是()。
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