A对
B错
教师个人的自我效能感与职业倦怠有直接的关系。
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职业倦怠的三个维度是()。
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自我概念指个人对自己的看法,因此自我概念是主观的。
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教师的心理健康是个人的问题,校方起不了什么作用。
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人际关系不会影响教师的工作满意度。
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人际关系是影响教师工作满意度的一个重要因素。
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简述提高学校领导与管理效能的途径。
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教师的角色有多元行、()和()的特点。
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某大学准备筹建一所附属中学,从规划设计、校舍建设、人员招聘都得由校长一人全面负责,现在需要选拔一位合适的校长。经过自我应聘,上级组织与人力资源部门经过考核与筛选,最后集中在如下三位人选中确定一人做校长: A是一位专家型的中年优秀教师,要求自己严格,为人正直,有丰富的教育与教学经验,也很有见解和较强地分析问题的能力,但没有独立与全面管理学校的经验; B是一位有教育、教学与管理经验的副校长,有短期代理校长的经历,其年富力强,有魄力与实干精神,有全面的策划能力、组织、指挥与控制能力强,其管理风格属于关注与重视工作任务的领导类型; C是一位有教育、教学经验和管理小规模学校实际经验的正校长,其全面策划与人际协调能力强,注意体贴、关心与关怀下属与教师,深受下级与教职工的拥护与好评,其管理风格属于人际关怀与关系型的校长。
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