A直接强化
B非直接强化
C自我强化
D观察学习
E社会学习
社会学习理论的基本观点与大多数行为理论的区别在于()。
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社会学习理论的创建者是()。
下面有关社会学习理论的描述错误的是()。
社会学习理论认为,学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是()。
社会学习理论认为人类任何行为都是()
成为罗杰斯人格理论的基础概念是()。
与生物反馈疗法原理相关的行为学习理论是()
《社会学习和模仿》的作者是()。
社会交换理论的创始人是()。
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