A同一性确立
B同一性延续
C同一性困惑
D同一性扩散
小此木启吾把持久的、病态的同一性危机归纳为同一性征候群的特征,它们是()。
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贝壳归纳的其中常见的“逻辑错误”中不包括()。
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学校心理学与发展心理学最基本区别:发展心理学是一门进行理论研究的基础学科,其任务是找出并归纳一些基本原理,而学校心理学作为一门应用学科,其目标在找出问题解释问题和解决问题。
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对于比较容易的、感兴趣的材料,采用()复习方式比较好。
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塔尔德在"模仿律"中指出,"个体对本土文化及其行为方式的模仿与选择,总是优于外域文化及其行为方式",这被称为()。
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贝克归纳的常见的“逻辑错误”包括( )。
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归纳和解释临床资料的先决条件是()。
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贝克归纳的七种常见的“逻辑错误”包括( )。
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社会心理学家们归纳了偏见产生的原因有()。
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