多选题
A蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明
B感时花溅泪，恨别鸟惊心
C试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨色
D更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜
正确答案
答案解析
略
相似试题
历史上的文学创造的客体说有（）、情感说、（）与社会生活说；文学创造的主体说包括“模仿者”和“创造者”、移情说、旁观者与特殊的艺术生产说。
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在文学创作活动我们把一个已经成为主体的对象化创造物、已经沾染着作为创作主体全部的知性、情感的“客体”称之为（）。
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在文学接受中，被看作是情感投射的过程，“同化”的过程 、“移情”的过程的接受心理是（）
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“主体即移情者”的代表人物是（）。
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简述主体即“移情者”
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谈谈中外文艺理论史上对于文学创造的主体即“旁观者”与“移情者”的阐释，并作出你的评价。
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读者在阅读文学作品时不是抱一种理解和欣赏的态度，而是使自己钻入到文学作品之中，作“个中人”，寻找作品中和自己相似的人物，将自我的情感移入到这样的人物身上。这种阅读指的是（）
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艺术情感则需要情感主体使用被（）称之为“有意味的形式”予以表现。
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如何把日常情感转化为艺术情感？
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