美术欣赏活动

简述美术欣赏活动的内容。

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简述美术欣赏活动的指导。

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学前儿童美术欣赏活动中如何创设有效的环境？

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美术欣赏活动目标包括了认知目标、情感目标、技能目标、创造目标。

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儿童美术仅包括绘画、美术欣赏两大类。

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教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。

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教师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从他们的（）特点出发，启发、引导其进行美术欣赏。

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学前儿童美术欣赏的主要意义在于（）

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如何欣赏外国传统工艺美术？

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