现场教学

学校除了课堂教学之外，还要让学生通过自然或社会实践获得必要的（），验证或运用理论知识，借以开阔眼界，扩大知识，激发学习热情，培养独立工作能力，陶冶品德。这种在自然和社会现实（）中进行教学的组织形式，便是现场教学。

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按教学的进程，教学反思可分为（）个阶段。

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现代教学手段在教学中具有怎样的作用？

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简述现代教学手段在教学中的作用？

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教学语言艺术的意义是什么？

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教学媒体的能动性

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简述文化传统、社会制约课程与教学的维度。

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试述社会制约课程、教学的维度。

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教学过程的本质特点是（）。

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