学习环境设计是通过设定较灵活的教学目标，引导学生参与，激发和保持学生的认知好奇心。学习环境应具备（）等特性。

A情境、意义建构、协同、会话

B教学设备、意义建构、协同、语言

C情境、意义建构、协同、语言

D教学设备、意义建构、协同、会话