认知在婴幼儿时期称为（），是婴幼儿对外界物质刺激的综合反应。

对婴幼儿认知能力的发展进行观察和评价的目的是（）

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了解婴幼儿的认知发展情况从而制定科学教养计划是对婴幼儿认知发展进行观察和评价的（）。

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对婴幼儿认知能力发展的观察与评价是为婴幼儿制定科学合理的教养计划的（）和前提。

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对婴幼儿的认知发展进行（）的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。

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对婴幼儿认知能力的发展进行（）有助于了解婴幼儿认知能力的发展情况。

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婴幼儿从出生到1岁期间是情绪萌发期，（）的婴幼儿会对新鲜事物敏感，趋向于探索外界，为智力发展打下良好基础。

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婴幼儿对外界环境的刺激，适应性较低，容易收到（）的影响。

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婴幼儿对外界环境的刺激，适应性（），容易收到有害物质的影响。

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对婴幼儿认知能力发展情况的了解，是在（）观察、分析得到的。

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