A片面的发展
B整体的发展
C协调的发展
D有个性的发展
学前儿童社会教育活动在实施过程中,说要遵循的原则和使用的方法应以()为指导,采用适合现代学前儿童社会发展需要的新原则、新方法,以促进学前儿童社会性的全面发展。
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促进学前儿童语言发展的原则要求()
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幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展,这是幼儿园心理环境设计的()原则。
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学前儿童科学教育的根本宗旨是对儿童进行()的早期培养,促进儿童个性的全面发展。
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幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要,促进每个学前儿童全面、和谐地发展指的是()
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把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会性全面发展的社会是()
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学前教育目标是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展,这是( )
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关于学前儿童年全面发展的原则,正确的描述是()
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学前儿童家长在教育孩子时,在感性地对孩子关心和热爱的同时,需要理智地对孩子进行严格要求,只有把二者结合起来,才能更好地促进孩子的健康发展,这种教育原则我们称之为()
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