近代信息组织阶段，信息机构存在的最终目的是（）。

信息组织发展阶段的演化是一个阶段对一个阶段的全面否定。

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信息组织活动的目的不仅是告诉人们有什么信息，二是告诉人们如何找到信息。

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（）是一种有目的和组织化的信息存取活动，是对信息集合与需求集合的匹配与选择。

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信息资源编目的最新进展是大规模的信息资源描述网络——书目机构的出现，国外建立的这类系统中，影响最大的是（）。

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信息构建比较公认的定义是“信息构建是一门组织信息和界面的艺术和科学，涉及组织系统、标识系统、导航系统和检索系统的设计，目的是帮助人们在网络和Web环境中更成功地发现和管理信息，有效地解决用户的信息需求。”

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多媒体的实质是将不同形式存在的媒体信息（文本、图形、图像、动画和声音）数字化，然后用计算机对它们进行组织、加工并提供给用户使用。

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信息论是应用近代数理统计方法研究信息的传输、存储与处理的科学，故称为（）；1948年香农在贝尔杂志上发表了两篇有关的“通信的数学理论”文章，该文用熵对信源的（）的度量，同时也是衡量（）大小的一个尺度；表现在通信领域里，发送端发送什么有一个不确定量，通过信道传输，接收端收到信息后，对发送端发送什么仍然存在一个不确定量，把这两个不确定量差值用（）来表示，它表现了通信信道流通的（），若把它取最大值，就是通信线路的（），若把它取最小值，就是（）。

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信息存在于信息系统的层次有（）。

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信息技术与课程整合最终要实现的目标是让学生熟练操作计算机。

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