A难易程度
B学生水平
C学生心理
D教学水平
终结性评价主要是以()评价的方式进行。
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终结性评价主要是以()评价的方式进行。
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终结性评价
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简述终结性评价的作用和特点。
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简述体育教学中形成性评价和终结性评价的区别。
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注重过程和终结性评价与形成性评价相结合体现了()。
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下列对《义务教育语文课程标准(2011年版)》中终结性评价的认识,不正确的是()。
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设计思想品德课程评价方案时()。 ①以课程目标和课程内容为依据 ②体现学科评价特点 ③以笔试成绩为终结性评价依据 ④客观评价学生
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下列属于“思想品德课程评价原则”的有()。 ①既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用,更要考查学生是否形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为 ②要把形成性评价与终结性评价结合起来 ③要重视学生、教师和家长等共同参与评价 ④要重视对学生评价的反馈
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