研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即（）与阶段性、（）与顺序性、不平衡性、差异性。

简述学生心理发展的四个基本特征。

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学生违反纪律的心理原因一般有四个

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简述中学生心理发展的基本特征。

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简述学生心理发展的基本特征。

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学生心理发展的基本特征是：连续性与（）、定向性与（）、不平衡性与差异性。

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心理学家的研究表明．中学生一般达到了（　）

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心理学家的研究表明，小学生一般达到了（）。

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研究表明，学生的态度与品德特征与家庭的教养方式没有关系。（　）

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心理学新近的研究表明。影响策略迁移的最重要因素是学生对策略应用效果的反省认知

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