简答题

方案设计题:假如你在某一青少年福利机构实习,该机构专门服务于有偏差行为的青少年。机构督导希望你能够设计一个小组工作服务方案,为10名有逃学、撒谎、偷窃等行为的青少年提供服务。请针对这一情况,拟订一份小组工作服务方案。

正确答案

(一)问题的陈述与分析:研究表明,青少年逃学、撒谎、偷窃等偏差行为的产生受到内部不良心理因素和外部环境的影响,这包括家庭、朋辈、社会风气等的影响,具有以下特征:①自身不良心理因素的影响。②家庭不良教育的影响。③朋辈群体的不良影响。④学校教育方法不当,教育功能偏颇。⑤社会不良风气的影响。⑥业余生活贫乏。基于以上几点,我们发现这些青少年可能存在以下的需求:①控制情绪放松的技巧。②改善偏差行为的技巧。③自我管理的技巧。④朋辈群体正向支持的需求。⑤沟通的技巧。
(二)方案设计:针对上述情况,社会工作者计划在所服务的社区内开展一个"我的人生我做主"的小组活动。其方案如下:1.小组名称:我的人生我做主。2.小组工作目标:总目标:帮助社区青少年改善行为上的偏差,调节不良心理,舒缓情绪。具体目标:协助成员意识到行为偏差的后果和对他人的影响,帮助成员学习情境分析和问题解决的技巧,在偏差行为发生时坚决说"不"。学习自我管理的技巧,情绪波动时学会处理及放松技巧。3.拟定小组成员人数:10人。4.小组人员招募方法:所在福利机构转介。5.小组执行计划(略)。6.方案执行:涉及整合社区资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。7.方案评估:包括服务对象的满意度、方案执行情况及效果评估。

答案解析

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