简答题

简述计算机支持的协作学习与传统方式的协作学习的区别在哪里?

正确答案

传统的教室环境是在集体讲授模式下建立起来的,学生只是以集体形式接受学习,也就是说传统教室环境并不是为协作学习服务的。而CSCL发生在协作理论与计算机相关技术交融的环境之中,自然能够充分发挥协作学习的优势,更能够实现传统教室环境下无法开展的协作学习方式。
与传统的CL相比,CSCL突破了传统学校教育的各类分隔屏障,实现了时间和空间上的连续,同时,交互变得更加容易控制,学习者的角色也可以进行隐藏,教师的角色发生了根本转变,他们要掌握的不仅仅是教学内容的逻辑序列和目标的合理安排,更多的是学生的协作情况、学习过程的规划设计。

答案解析

相似试题
  • CSCL环境中,协作的建立是由计算机技术搭建的协作平台实现的,教师和学生不能脱离此平台实现学习目标,平台保证了协作的稳定性和控制权的合理分配。这体现了计算机支持的协作学习的什么特点?()

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  • 在基于计算机网络的协作学习方式中,常用的协作教学策略有()。

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  • 乔纳森的建构主义学习环境模式包含六个基本要素:问题/项目、相关案例、()、认知工具、交流与协作工具、社会/情境支持。

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  • 以下不是协作学习活动基本方式的是()

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  • 为了完成某个学习任务,先确定问题,同学们分小组分工协作,相互配合,完成任务,此过程属于协作学习活动的()方式。

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  • 基于IT的协作学习,是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的,为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。

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  • 学生活动是培养学生能力和掌握教学内容的重要途径,利用模式三的设备配置方案,可为学生活动提供方式。() ①利用多媒体教室的计算机展示学生的作品 ②通过网络教育的计算机培养学生的信息能力 ③通过网络计算机中的学习课件,方便学生自主学习 ④能过网络交流习体会,进行协作学习

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  • 课件与网络课件均可用于协作学习。

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  • 教学系统设计应该同时关注学习的外部条件与内部条件,强调情境和协作的重要性。

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