测量目的（待测量）与测量对象（被测量）一致的称为（）测量；测量目的与测量对象不一致，但两者之间存在着函数关系的称为（）测量。

直接测量是指无需测量与被测量有（）关系的其它量，而能直接得到被测量（）的测量。

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凡可用仪器量具直接读出某物理量值称为（）测量，如：（）；在直接测出与被测量具有一定函数关系的几个量后，组过函数关系式确定被测量的大小的测量称为（）测量，例如（）。

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.参照测量法测量的对象是（）

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由与测量目的无关的偶然因素引起的变化无规律的误差叫做（）。

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为了有效地界定个体或选择具有特定特质的人，正式测量程序应该满足三方面的要求，即信度、效度和标准化。如果你在同一个早晨，在浴室内进行了三次体重测量，但有三个不同的读数，那么这一测量并没有达到目的，这说明（）不高。

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测量（）与被测量（）之差称为测量误差。

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我们评判测量工具能不能达到测量目的的指标是（）。

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一个被测量的测量结果一般应包括测量所得的（），（）和（）三部分。

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接纳水平等级分类法的结果处理比较容易。它是根据被测量（），制作相应数目的（）等级分类表，然后按照等级记分分别计算出每一个群体成员的选择总分和被选择总分。

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