A过程评价、形成评价、效率评价
B过程评价、形成评价、效应评价
C过程评价、近期效果评价、远期效果评价
D过程评价、结局评价、效应评价
E过程评价、结局评价、效率评价
健康教育项目进行工作人员培训，其效果评价包括（）
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流行病学研究内容的三个层次是（）
下列评价指标中属于远期效果评价指标的是（）
下列评价指标中属于近期或中期效果评价指标的是（）
健康教育近期效果评价的含义为（）
影响健康教育与健康促进的效果评价的因素有（）
属于影响健康教育效果评价的历史性因素是（）
属于影响健康教育效果评价的失访因素是（）
衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）
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