A学习任务应该具有开放性和层次性,使学生能根据自己的兴趣和能力进行选择
B学习任务的设计应体现网络教室的优势,发挥网络环境的功能
C学习任务的最终作品必须以多媒体形式呈现,如多媒体演示文稿、网页等
D学习任务最好与学生的生活相联系
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