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题干本题共包含 4 个小题

上写字课的时候，黑板上的拼音，老师是用彩色粉笔写的。学生的作业交上来了，有一个学生的作业本上只有汉字而没有拼音。老师问：“你怎么不写拼音?”学生说：“老师，你也没有写拼音。”

单选题第1题

在教育教学中，教师一般用红色笔批改作业，这能够体现知觉的（）。

A选择性

B理解性

C恒常性

D整体性

正确答案

A

答案解析

题干符合知觉选择性的内涵。
单选题第2题

根据心理学的相关知识，老师用彩色粉笔写拼音，学生却没有看到，这可能是因为（）。

A学生是色盲，教师不知道

B彩色拼音与黑板没有形成鲜明对比色

C学生不想写拼音找的借口

D教师的拼音写错了

正确答案

B

答案解析

教师用彩色粉笔写拼音，学生却没有看到，可能因为彩色拼音与黑板没有形成鲜明对比色。
多选题第3题

感知规律有哪些?（）

A强度律

B差异律

C活动律

D组合律

正确答案

A,B,C,D

答案解析

略
多选题第4题

在教育教学中，应如何运用感知规律?（）

A对于强度律，教师应突出强调那些低强度但重要的要素

B对于差异律，教师应注意对象与背景的差异性

C对于活动律，教师应注意以活动变化的形式呈现对象

D对于组合律，教师应注重对教材的编排分段分节

正确答案

A,B,C,D

答案解析

略
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