A努力学习,掌握科学文化知识
B向学生请教,向学生学习
C严于解剖自己,认真进行自我批评
D掌握行之有效的课堂教学技能
教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展。
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要提升师德修养,教师在学习师德修养科学理论的同时,还必须()
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师德修养的历史继承性特点首先需要教师()
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在提升师德修养的过程中,教师职业的特殊性决定了教师必须要高度重视()。
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提升师德修养的方法有()。
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教师只有明确自己的神圣使命,以先进模范的行为激励自己,才能真正的爱岗敬业,增强师德修养的自觉性。
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教师义务在规范教师遵守各种师德要求中,起着()的重要作用,以便在相互矛盾的情况下,做出最合理的行为选择。
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我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()
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2008年修订的师德规范中,()是教师职业道德教师职业的核心。
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