材料一：2009年7月9日，我国国务委员出席在意大利举行的经济大国能源安全和气候变化论坛领导人会议时指出，气候变化是一个全球性挑战，攸关各国国计民生，影响世界经济发展和人类生存。无论国际形势如何变化，我们应对气候变化决心不能动摇、力度不能减弱。我们应该在促进各国共同发展框架内，走清洁发展、和谐发展、可持续发展之路，共同呵护人类赖以生存的地球家园。 材料二：2009年12月，国务院总理温家宝在哥本哈根气候变化大会上再次强调，中国将积极与国际组织合作，推进生态文明和环境保护，为构建和谐世界作出贡献。 材料三：2009年7月27日至28日，首轮“中美战略与经济对话”在美国华盛顿举行。经谈判，双方草签了《中华人民共和国政府与美利坚合众国政府关于加强气候变化、能源和环境合作的谅解备忘录》。根据该谅解备忘录，双方决定建立气候变化政策对话与合作机制，以此作为两国政府加强应对气候变化政策对话与开展务实合作的平台。 结合上述材料，回答下列问题：
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材料一：2009年7月9日，我国国务委员出席在意大利举行的经济大国能源安全和气候变化论坛领导人会议时指出，气候变化是一个全球性挑战，攸关各国国计民生，影响世界经济发展和人类生存。无论国际形势如何变化，我们应对气候变化决心不能动摇、力度不能减弱。我们应该在促进各国共同发展框架内，走清洁发展、和谐发展、可持续发展之路，共同呵护人类赖以生存的地球家园。 材料二：2009年12月，国务院总理温家宝在哥本哈根气候变化大会上再次强调，中国将积极与国际组织合作，推进生态文明和环境保护，为构建和谐世界作出贡献。 材料三：2009年7月27日至28日，首轮“中美战略与经济对话”在美国华盛顿举行。经谈判，双方草签了《中华人民共和国政府与美利坚合众国政府关于加强气候变化、能源和环境合作的谅解备忘录》。根据该谅解备忘录，双方决定建立气候变化政策对话与合作机制，以此作为两国政府加强应对气候变化政策对话与开展务实合作的平台。 结合上述材料，回答下列问题：
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材料一：2009年7月9日，我国国务委员出席在意大利举行的经济大国能源安全和气候变化论坛领导人会议时指出，气候变化是一个全球性挑战，攸关各国国计民生，影响世界经济发展和人类生存。无论国际形势如何变化，我们应对气候变化决心不能动摇、力度不能减弱。我们应该在促进各国共同发展框架内，走清洁发展、和谐发展、可持续发展之路，共同呵护人类赖以生存的地球家园。 材料二：2009年12月，国务院总理温家宝在哥本哈根气候变化大会上再次强调，中国将积极与国际组织合作，推进生态文明和环境保护，为构建和谐世界作出贡献。 材料三：2009年7月27日至28日，首轮“中美战略与经济对话”在美国华盛顿举行。经谈判，双方草签了《中华人民共和国政府与美利坚合众国政府关于加强气候变化、能源和环境合作的谅解备忘录》。根据该谅解备忘录，双方决定建立气候变化政策对话与合作机制，以此作为两国政府加强应对气候变化政策对话与开展务实合作的平台。 结合上述材料，回答下列问题：
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材料一：2009年7月9日，我国国务委员出席在意大利举行的经济大国能源安全和气候变化论坛领导人会议时指出，气候变化是一个全球性挑战，攸关各国国计民生，影响世界经济发展和人类生存。无论国际形势如何变化，我们应对气候变化决心不能动摇、力度不能减弱。我们应该在促进各国共同发展框架内，走清洁发展、和谐发展、可持续发展之路，共同呵护人类赖以生存的地球家园。 材料二：2009年12月，国务院总理温家宝在哥本哈根气候变化大会上再次强调，中国将积极与国际组织合作，推进生态文明和环境保护，为构建和谐世界作出贡献。 材料三：2009年7月27日至28日，首轮“中美战略与经济对话”在美国华盛顿举行。经谈判，双方草签了《中华人民共和国政府与美利坚合众国政府关于加强气候变化、能源和环境合作的谅解备忘录》。根据该谅解备忘录，双方决定建立气候变化政策对话与合作机制，以此作为两国政府加强应对气候变化政策对话与开展务实合作的平台。 结合上述材料，回答下列问题：
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材料一：教育部、国家民委2009年7月16日印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。 材料二：国务院2009年9月27日发表的《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书指出，目前中国少数民族地区社会经济发展进入历史最好时期。其中，内蒙古经济发展速度连续7年居全国之首，新疆经济发展连续6年保持两位数增长，西藏生产总值比1959年增长65倍。中国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在漫长的历史进程中，中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同开发了祖国的大好河山，共同推动了国家发展和社会进步。
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材料一：教育部、国家民委2009年7月16日印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。 材料二：国务院2009年9月27日发表的《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书指出，目前中国少数民族地区社会经济发展进入历史最好时期。其中，内蒙古经济发展速度连续7年居全国之首，新疆经济发展连续6年保持两位数增长，西藏生产总值比1959年增长65倍。中国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在漫长的历史进程中，中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同开发了祖国的大好河山，共同推动了国家发展和社会进步。
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材料一：教育部、国家民委2009年7月16日印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。 材料二：国务院2009年9月27日发表的《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书指出，目前中国少数民族地区社会经济发展进入历史最好时期。其中，内蒙古经济发展速度连续7年居全国之首，新疆经济发展连续6年保持两位数增长，西藏生产总值比1959年增长65倍。中国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在漫长的历史进程中，中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同开发了祖国的大好河山，共同推动了国家发展和社会进步。
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材料一：教育部、国家民委2009年7月16日印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。 材料二：国务院2009年9月27日发表的《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书指出，目前中国少数民族地区社会经济发展进入历史最好时期。其中，内蒙古经济发展速度连续7年居全国之首，新疆经济发展连续6年保持两位数增长，西藏生产总值比1959年增长65倍。中国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在漫长的历史进程中，中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同开发了祖国的大好河山，共同推动了国家发展和社会进步。
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材料一：教育部、国家民委2009年7月16日印发《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》，我国将把民族团结教育纳入小学阶段考查和中、高考及中职毕业考试范围，试题分值不低于政治科目分数的15%。 材料二：国务院2009年9月27日发表的《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书指出，目前中国少数民族地区社会经济发展进入历史最好时期。其中，内蒙古经济发展速度连续7年居全国之首，新疆经济发展连续6年保持两位数增长，西藏生产总值比1959年增长65倍。中国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。在漫长的历史进程中，中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共，形成了中华民族多元一体的格局，共同开发了祖国的大好河山，共同推动了国家发展和社会进步。
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