单选题
A这三个提问是启发性提问的最典型代表
B这三个提问呈阶梯式出现，符合学生的思维规律
C这一整个启发性提问的设置不但使学生的提问得到了合理的解答，还能够使学生的思维得到一定的训练和拓展
D第三个提问在上两个提问的启发下，学生比较容易思考得出：愚人想逃避自己的影子的典故是为了说明"名是任何人都想要逃避的束缚"，也是为了引出欧阳修的态度
正确答案
答案解析
第三个提问在上两个提问的启发下，学生比较容易思考得出：愚人想逃避自己的影子的典故是为了说明"名是无法逃避的"，也是为了引出欧阳修的态度--深知名不可逃避，也不想逃避，取名"六一"只是为了表明自己的乐趣。
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