下列哪项对学校社会工作服务对象的理解是错误的（）。

在服务开展过程中。无论服务对象面临什么问题，社会工作者都愿议理解服务对象，关心服务对象问题背后的发展要求。这体现了社会工作者对服务对象的（）

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社会工作者在服务过程中对每一位服务对象都给予关心和尊重，应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，这体现了社会工作价值观中的（　）。

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在学校中，服务对象偷偷告诉社会工作者，他亲眼目睹了另外一个男孩打骂欺负一个女孩，而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事，并威胁他不准告发。服务对象特别叮嘱社会上作者不能向外人透漏此事。此时，这位社会工作者面临的伦理的困境是（）。

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下列选项中，属于社会工作扩大的服务对象的是（）

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下列选项中，哪些属于社会工作服务对象层面的目标（）。

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下列哪一项不是社会救助社会工作向服务对象提供的服务（）。

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小王是在学校工作的一名社会工作者，在一次例行会谈中，服务对象小雷跟他说，自己在一年前的学校盗窃案中为盗窃团伙提供了方便，并且得到了好处。现在感到很不好，因为当时家里父母生病急需钱，并恳求小王不要跟学校反映。这时小王遇到的难题是（）。

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在学校社会工作中，对“问题学生”理解正确的是（）。

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下列选项中，哪一项属于社会工作对服务对象的功能（）。

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