( )是幼儿游戏与成人游戏、幼儿游戏与其他工具性行为最显著的区别。
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()是幼儿游戏与成人游戏,幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。
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()是幼儿游戏与成人游戏,幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。
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()是幼儿游戏与成人游戏,幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。
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幼儿期,游戏具有其他活动所不能代替的教育价值,可以有效促进幼儿发展。
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在游戏主体(幼儿)对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是()
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综合运用创设游戏活动区的理论,根据幼儿年龄特点,设计一个中班游戏活动区方案。
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规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是()。
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规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是()。
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