A会谈的运用
B调查表的运用
C观察的运用
D现有资料的运用
郑沽是一名学校社会工作者,最近她在对某高中学生的逃学现象进行研究时发现某两个班级学生的逃学比例都在10%以上,其他方面都差不多。后来她每月对实验组的班级进行一次有关读书重要性的讲座,对照组则无上述安排。半年后,实验组和对照组的逃学比例分别为4%和l5%,由此可以认为干预是有效的。该研究属于社会工作研究中的( )。
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社会工作者在对社会服务方案进行过程评估时最关注的是()。
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小马是一名社会工作者,下列选项中哪些是社会工作者对服务对象的伦理责任()。
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在康复服务社会工作中,在对残障者的康复服务方面,主要的服务方式有()。
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一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧,病情严重。但丈夫出差在外,眼前也没有合适的人可以照看女儿,而她自己已经提前约了服务对象当天下午要进行一次非常重要的面谈。此时,这位社会工作者面临的伦理困境是()。
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陆平是一名医务社会工作者,在患者就诊之后,他还需要参与患者的诊断和医护计划的制订以及后续的跟进服务。具体包括()。
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小张是一名初中生,她的行为会受到学校()因素的影响。
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小李是一名社会工作者,她打算为西部某贫困地区的失学女童提供相应的服务,该工作内容属于社会工作的()基本领域。
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老李是某社会服务机构的一名资深社会工作者,他在机构内主要承担的是督导工作,他督导的主要对象可能是()。
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