试述幼儿园组织机构设置的标准。

幼儿园组织机构的设置

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试述幼儿园管理的基本内容。

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试述幼儿园环境规划的基本要求。

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幼儿园组织机构发挥作用的关键在于它具有（）功能。

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幼儿教育的组织形式要坚持（）。

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维护幼儿安全的原则是：预防为主、组织有序、（）、“管”“放”并行。

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幼儿园教师应具备的教育能力包括：组织教育教学的能力、言语表达能力、（）、做好家长工作的能力等。

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（）是组织教育幼儿的社会活动的载体，是发挥管理职能，实现管理目标的工具。

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（）工作是幼儿园管理的核心和关键。

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