在申报重大奖项过程中，可适当的夸大实验结果对社会影响力，必要时可以提高课题的级别。

研究生在撰写个人履历时，为提高含金量，可适当提高自己在就读期间获得的奖项级别以及奖助学金的评定级别等。

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根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为在科学实验（调查）过程中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者，给予（）。

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在学术活动过程中夸大成果价值也是一种学术不端行为。

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根据《同济大学学生违反校纪校规处分条例》第二十五条的规定，对被认定为在学位论文和发表的学术论文中有捏造、篡改、夸大、隐瞒、编造实验数据和结果等学术不端行为者，给予（）。

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个人履历只是一块敲门砖，关键是入门后要有真才实学，为了获得入门的机会可以适当夸大一些。

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在科研项目延期过程中，项目主持人就可以申报同类型新的项目课题。

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在实验过程中，对样本的选取应遵循（）原则。

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在实验过程中，对样本的选取应遵循以下哪条原则？（）

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为了成功申报课题，可以适当改写课题组成员的学术经历、学术成果和工作基础。

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