A以学生为主的策略
B以家长为主的策略
C以学校为主的策略
D中立性策略
E客观性策略
学校应坚持的家庭心理健康教育的策略有()
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职业学校专业设置的策略有()。
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以下不属于运用说服教育法的策略有()
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在家庭教育中必须根据孩子身心发展水平,逐步提高对孩子的要求,让孩子不断体验成功的快乐,达到身心健康发展的目标。这体现了学前儿童家庭教育应坚持()。
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昆体良主张,幼儿教育应在学校进行,不能在家庭中实施。
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职业学校德育实践中主要的心理辅导策略有()。
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在对孩子进行家庭教育时,家庭成员要互相配合,协调一致,使孩子的品德和行为按照统一的要求发展,这体现了学前儿童家庭教育应坚持()。
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课外阅读指导的策略有()
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学前儿童理解句子常用的策略有()
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