A同种药物不同规格
B药品包装外观相似
C医生非主观意愿的诊断错误
D护士对新购入药品的知识缺乏培训
E处方医师或医嘱书写导致辨认错误
以下用药错误的事例中,属于管理缺失的是()
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用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。以下用药错误的事例中,属于管理缺失的是()
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分析以下用药错误的事例,属于认知缺失的是()
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用药错误定义为药物在临床使用全过程中出现的、任何可以防范的用药不当。临床用药的过程一般是指开写处方、转抄医嘱、药师调剂发药、护士或患者给药以及监测用药结果等。分析以下用药错误的事例,评判为认知缺失的是()
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以下联合应用抗菌药物的事例中,用药合理的是()
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以下不合理用药的事例中,应评判为过度治疗用药的是()
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以下临床用药的事例中,药物相互作用影响药物分布的是()
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以下内科及儿科预防性应用抗菌药物事例中,用药合理的是()
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以下临床用药的事例中,由于药物相互作用影响药物分布的是()
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