专业设置是职业教育实现培养目标和实施教学活动的（）。

实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。

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围绕专业培养目标编制的学校教育工作的总的规划和实施方案是指（）。

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教学是学校实施教育的基本途径，是学校教育预期目标得以实现的重要保证。教学过程是由多个成分相互联系、相互作用而展开的动态过程，具体来看，教学过程包括了教学目标、（）、（）、教学方法和手段、（）、教学环境和教学评价等七类组成部分。

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幼儿视觉审美教育能力的培养，是通过对幼儿实施美术教学，而不是美术游戏得以实现的。

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教育教学目标是以该专业所对应的典型职业活动的工作能力为基准，即着重于学生职业能力的培养。

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中小学为实现教育目标，与课堂教学相配合，在课堂教学以外对学生身心实施多种影响的正规教育活动，就是（）

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学校的基本功能是利用一定教育教学（）和选定的教育内容实施教育教学（），培养社会所需要的（）。

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根据一定的教育目的和培养目标制定的教育教学工作的指导性文件是（）

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从层次上来看，教育目标可分为教育目的、培养目标、（）和教学目标。

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