下列属于教育研究方法的原则的是（）。

以下属于教育观察研究基本原则的是（）

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下列属于教育档案类教育文献的是（）

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（）不是教育研究方法的基本原则。

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以下哪一种方法属于研究过程实施阶段的方法（）

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下面不属于教育叙事研究特征的是（）

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在研究中，研究方法及其结果的一致性或稳定性程度，指的是（）

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制定勒实验方法论的还原原则而被誉为“实验科学的始祖”的是（）

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在教育研究方法发展的第二个时期，进入教育科学研究方法论视野，为考察教育问题提供了客观基础的是（）

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文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于（）方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。

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