A复述策略
B组织策略
C计划策略
D调节策略
工作记忆中为了保持信息,运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激,以便将注意力维持在学习材料上的方法称为()。
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信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。
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信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。
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短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过()
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( )指教学要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识技能,长久地保持在记忆中.能根据需要迅速再现出来,以利于知识技能的运用。
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保持信息在1秒钟以内的记忆是()。
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可以被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是()。
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如何运用记忆规律,促进知识保持?
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简述如何运用记忆规律,促进知识的保持?
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