认知能力发展观察评价后的建议，须（）调整游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。

认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）等。

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认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为：根据婴幼儿的实际认知能力水平，（）游戏活动内容、游戏活动环境和材料、游戏活动方法等。

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根据感知能力发展的观察评价结果可对（）及练习活动过程作调整建议。

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感知能力发展观察评价的结果是对感知能力练习活动所使削的（）作调整建议的依据。

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感知能力发展的观察评价（）可对感知能力的练习活动所使用的材料及练习活动过程作调整建议。

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对婴幼儿认知能力的发展进行观察和评价的目的是（）

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感知能力对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于（）。

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认知发展观察记录的要素为：游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整（）等建议等。

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游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现、游戏活动策略和方案调整的建议等是认知发展观察记录的（）。

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