简述学校、家庭、社区教育三结合的重要意义及其基本形式。
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简述中小学德育的基本原则。
简述学校管理的方法。
简述我国中小学常用的教学原则。
简述教师教育研究的基本过程。
简述家庭教育的特点及其基本要求。
简述教师自我评价的基本实施程序。
简述德育实施的基本方法。
简述学生掌握知识的基本阶段。
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